Strategie terapeutyczne pracy z nastolatkiem w przypadku samouszkodzeń i bólu emocjonalnego
Magdalena Pytel 
Pozostało jeszcze 100% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp
Multimedialna platforma dla psychologów i terapeutów – odbierz dostęp!
- dostęp do wszystkich treści portalu
- bazę narzędzi diagnostycznych zgodnych z ICD-10/ICD-11, gotowych do wykorzystania w gabinecie
- szczegółowe opisy przypadków klinicznych z komentarzem ekspertów-praktyków
- bibliotekę gotowych materiałów dla pacjentów (psychoedukacja, karty pracy, broszury do wydruku)
- nagrania webinarów, superwizji pokazowych i szkoleń wideo z obszaru psychoterapii i diagnozy
- aktualizowaną na bieżąco wiedzę o standardach, rekomendacjach i zmianach prawnych w ochronie zdrowia psychicznego
- wzory dokumentów: zgody, kontrakty terapeutyczne, formularze RODO i notatki z sesji
- możliwość zadawania pytań ekspertom oraz udział w zamkniętej społeczności praktyków
Zaloguj się
Magdalena Pytel
Psycholog, pedagog specjalny (absolwentka Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu), certyfikowana psychoterapeutka poznawczo- behawioralna PTTPB (nr 877). Absolwentka Szkoły Psychoterapii Poznawczo- Behawioralnej Uniwersytetu SWPS pod kierownictwem dr Agnieszki Popiel i dr Ewy Pragłowskiej. Certyfikowana psychoterapeutka Terapii Schematu (IND-3526), absolwentka Centrum CBT- EDU pod kierunkiem Jędrzeja Kosewskiego. Prowadzi własną praktykę psychoterapeutyczną. Zajmuje się również popularyzowaniem wiedzy na temat zdrowia psychicznego w mediach, na łamach czasopism popularnonaukowych oraz podczas szkoleń, zajęć dla studentów, kursów na Uniwersytecie Otwartym UAM, konferencji i autorskich warsztatów psychologicznych.
Słowa kluczowe
Kontakt
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
