REKLAMA
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Lęki rozwojowe u dzieci są naturalną częścią dojrzewania emocjonalnego i nie zawsze oznaczają problem kliniczny. Lęk u dzieci może pojawiać się na różnych etapach życia dziecka — gdy dziecko boi się rozstania, reaguje napięciem przed nową sytuacją, lękiem przed ciemnością czy głośnymi dźwiękami. Zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, jak i starszych dzieci oraz dzieci w wieku szkolnym mogą doświadczać trudności, które...
Terapia poprzez sztukę otwiera dzieci i młodzież na kreatywność, pozwalając im wyrażać emocje w sposób indywidualny i bezpieczny. Pedagog i psycholog mogą wykorzystywać elementy arteterapii, muzykoterapii, biblioterapii czy tańca, aby sprzyjać rozwoju osobistego także w obszarze niepełnosprawności. Terapia sztuką oraz artystyczny proces twórczy, wzbogacony o ćwiczenia arteterapii i zajęć arteterapii, wspiera klienta ...
Lęk separacyjny u dzieci to jedno z najczęstszych zaburzeń lękowych, które może znacząco wpłynąć na rozwój dziecka. Lęk przed rozstaniem i fobia separacyjna objawiają się silnym lękiem przed rozłąką z rodzicami, co może prowadzić do koszmarów, napadów paniki oraz nadmiernego lęku. W zależności od wieku, objawy mogą się nasilać, jednak odpowiednia psychoterapia, w tym terapia poznawczo-behawioralna, może pomóc w przez...
Zaburzenia lękowe w wieku rozwojowym stanowią jedno z najczęstszych wyzwań klinicznych w obszarze zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, zwłaszcza lęku uogólnionego. Ich rozpoznanie wymaga uważnej analizy obrazu klinicznego, ponieważ każdy symptom – od przewlekłego napięcia, przez trudności ze snem, po obniżony nastrój – może znacząco wpływać na funkcjonowanie dziecka w rodzinie i środowisku szkolnym. Nierzadko wsp...
Agata Stola – doktor nauk społecznych, psychoterapeutka i seksuolożka – przedstawia współczesne wyzwania relacyjne w sposób przydatny w pracy klinicznej z dziećmi, młodzieżą i starszą młodzieżą. Materiał wspiera specjalistów w rozumieniu tego, jak zmieniające się normy społeczne, język relacji i kontekst kulturowy wpływają na budowanie bliskości, granic oraz poczucia bezpieczeństwa u młodych osób.
W ostatnich latach coraz częściej dzieci i młodzież zmagają się z poważnymi kryzysami emocjonalnymi, w których pojawia się myśl, by odebrać sobie życie. Problem ten staje się dramatycznie widoczny wśród dzieci i młodzieży, a każdy przypadek, w którym młody człowiek podejmuje próbę samobójczą, jest sygnałem alarmowym dla rodziny, szkoły i systemu opieki zdrowotnej. Specjaliści z zakresu psychiatrii dzieci i młodzieży ...
Procedura tworzenia planu bezpieczeństwa dla dziecka lub nastolatka to narzędzie terapeutyczne, które pomaga młodej osobie poradzić sobie w chwilach silnego napięcia, bezradności lub chęci zrobienia sobie krzywdy. Plan ten uczy rozpoznawać sygnały ostrzegawcze, zatrzymywać impuls autoagresji i sięgać po wsparcie od dorosłych lub specjalistów. Jego opracowanie w gabinecie psychologicznym zwiększa poczucie bezpieczeńst...
Procedura postępowania przy próbie samobójczej w gabinecie psychologa to szczegółowy opis działań, jakie należy podjąć w sytuacji, gdy pacjent – dziecko, nastolatek lub dorosły – podejmuje faktyczną próbę odebrania sobie życia podczas sesji. Dokument wskazuje kolejność czynności: od zapewnienia bezpieczeństwa, przez wezwanie pomocy medycznej i udzielenie pierwszej pomocy, po obowiązki formalne i wsparcie własne terap...
Procedura postępowania przy próbie samobójczej w gabinecie psychologa opisuje kluczowe kroki, które należy podjąć w sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia pacjenta. Priorytetem jest bezpieczeństwo terapeuty i wezwanie pomocy medycznej pod numer 112. Dokument szczegółowo określa zasady udzielania pierwszej pomocy, komunikacji z dyspozytorem, powiadamiania rodziny oraz prowadzenia dokumentacji po zdarzeniu. To prakty...
Protokół w sytuacji doświadczania przemocy określa kroki, jakie psycholog ma obowiązek podjąć zgodnie z ustawą Kamilka (2023), gdy dziecko ujawnia krzywdzenie, zaniedbanie lub zagrożenie życia. Procedura opisuje sposób przyjęcia ujawnienia, ocenę bezpieczeństwa, zasady komunikacji z dzieckiem i decyzję o powiadomieniu odpowiednich instytucji. To kluczowy dokument chroniący dobro dziecka i wyznaczający granice między ...