Analiza pierwszego spotkania z dzieckiem i nastolatkiem przez pryzmat neurobiologii emocji i teorii poliwagalnej. Materiał obejmuje mechanizmy działania neuroscepcji, somatyczne sygnały bezpieczeństwa oraz zasady neurobiologicznej aranżacji przestrzeni gabinetu. Prezentuje konkretne narzędzia i skrypty rozmów oparte na zasobach, które skutecznie redukują opór i lęk u młodego pacjenta bez stosowania presji diagnostycz...

Praktyczny przegląd oraz szczegółowa analiza struktury trzech  narzędzi somatycznych: Uścisku motyla, procedury Dobrego miejsca oraz Protokołu 4 żywiołów. Materiał obejmuje mechanizmy działania poszczególnych metod, w tym uziemienia, oddechu oraz bilateralnej stymulacji oraz adaptacje tych ćwiczeń do wieku pacjenta – od dziecka po nastolatka – oraz na instruktażu, jak bezpiecznie i skutecznie przenieść te techniki z ...

Zaangażowanie rodziców w terapię dziecka ma kluczowe znaczenie dla przebiegu i trwałości zmiany. Współczesna psychologia coraz wyraźniej pokazuje, że proces terapeutyczny dziecka nie kończy się w gabinecie, a postępy dziecka są ściśle związane z tym, jak rodzice rozumieją jego trudności, regulują własne emocje i budują współpracę z terapeutą. Zaangażowanie rodziców w leczenie dzieci korzystnie wpływa na terapię dziec...

Czym jest przywiązanie i jaki ma wpływ na kształtowanie relacji rodzic–dziecko w procesie terapeutycznym? Psycholog pracujący z dzieckiem często obserwuje, że przywiązanie dziecka, jego poczucie wartości, rozwój dziecka oraz sposób reagowania na emocje są ściśle związane z tym, jak rodzic lub opiekun odpowiada na potrzeby dziecka i czy staje się dla niego bezpieczną bazą. Bezpieczna więź sprzyja budowaniu poczucia za...

Samookaleczenia u dzieci i młodzieży to jeden z najbardziej niepokojących sygnałów narastających problemów emocjonalnych i trudnościami w codziennym funkcjonowaniu. Gdy dziecko zaczyna się okaleczać, pojawiają się zachowania autoagresywne i inne zachowania autodestrukcyjne, nie chodzi wyłącznie o ból fizyczny – znacznie częściej to próba poradzenia sobie z bólem emocjonalnym, napięciem i poczuciem osamotnienia. W gab...

Protokół postępowania w gabinecie psychologa w przypadku myśli samobójczych dzieci i nastolatków określa profesjonalny model reagowania w sytuacji ujawnienia zagrożenia życia. Dokument, zgodny z wytycznymi WHO, AAP, FDDS i Ustawą „Kamilka” (2023), pomaga psychologowi szybko ocenić poziom ryzyka samobójczego, zapewnić bezpieczeństwo dziecka, włączyć rodziców lub służby ochrony małoletnich oraz właściwie udokumentować ...

Procedura tworzenia planu bezpieczeństwa dla dziecka lub nastolatka to narzędzie terapeutyczne, które pomaga młodej osobie poradzić sobie w chwilach silnego napięcia, bezradności lub chęci zrobienia sobie krzywdy. Plan ten uczy rozpoznawać sygnały ostrzegawcze, zatrzymywać impuls autoagresji i sięgać po wsparcie od dorosłych lub specjalistów. Jego opracowanie w gabinecie psychologicznym zwiększa poczucie bezpieczeńst...

Protokół w sytuacji doświadczania przemocy określa kroki, jakie psycholog ma obowiązek podjąć zgodnie z ustawą Kamilka (2023), gdy dziecko ujawnia krzywdzenie, zaniedbanie lub zagrożenie życia. Procedura opisuje sposób przyjęcia ujawnienia, ocenę bezpieczeństwa, zasady komunikacji z dzieckiem i decyzję o powiadomieniu odpowiednich instytucji. To kluczowy dokument chroniący dobro dziecka i wyznaczający granice między ...

Procedura postępowania przy próbie samobójczej w gabinecie psychologa to szczegółowy opis działań, jakie należy podjąć w sytuacji, gdy pacjent – dziecko, nastolatek lub dorosły – podejmuje faktyczną próbę odebrania sobie życia podczas sesji. Dokument wskazuje kolejność czynności: od zapewnienia bezpieczeństwa, przez wezwanie pomocy medycznej i udzielenie pierwszej pomocy, po obowiązki formalne i wsparcie własne terap...

Procedura postępowania przy myślach samobójczych dziecka lub nastolatka w gabinecie psychologa określa, jak reagować w sytuacji ujawnienia przez młodą osobę zamiaru odebrania sobie życia. Psycholog ma obowiązek natychmiastowego zapewnienia bezpieczeństwa, oceny poziomu ryzyka oraz podjęcia działań interwencyjnych – od wezwania pomocy po opracowanie planu bezpieczeństwa. Dokument stanowi praktyczny przewodnik dla spec...