REKLAMA
REKLAMA
REKLAMA
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
REKLAMA
Zaburzenia lękowe u dzieci i młodzieży należą do najczęstszych trudności, z którymi psychologowie i psychoterapeuci spotykają się w pracy gabinetowej. Jak odróżnić lęk rozwojowy od objawów wymagających interwencji? Kiedy unikanie zaczyna utrwalać problem? Jak uwzględniać w terapii neurobiologiczne podłoże lęku, temperament dziecka, reakcje rodziców i mechanizm błędnego koła?
Psycholożka Kaja Tomczyk i redaktorka portalu Strefa Psychologii Edyta Żmuda rozmawiają o tym, dlaczego warto się diagnozować? Na czym polega trudność w diagnozowaniu w kierunku ADHD czy ASD? Co oznacza i czym charakteryzuje się żałoba po diagnozie, termin, którego Kaja Tomczyk używa w swojej książce Neuroróżnorodny umysł. Dlaczego diagnoza to punkt zwrotny, a nie finał? I w jaki sposób osoba w procesie diagnozy i tu...
REKLAMA
„Wiem, że powinienem. Wiem, jak to zrobić. I nie mogę ruszyć ” — t o zdanie słyszy w gabinecie każdy specjalista pracujący z ADHD — i to właśnie w tym miejscu kończą się standardowe narzędzia motywacyjne. Plany, listy zadań i rozmowy o silnej woli nie działają, bo problem nie leży w charakterze pacjenta, tylko w gęstości transporterów dopaminy.
Zawód psychologa zmienia się na Twoich oczach! E-book „Zawód psychologa na nowych zasadach” to kompendium wiedzy o nowych przepisach prawnych, które wprowadzają obowiązkowy Rejestr Psychologów, samorząd zawodowy oraz precyzyjnie określają obowiązki zawodowe. Dowiedz się, jak dostosować swoją praktykę do nowych zasad, jakie zmiany czekają na psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą oraz jak uniknąć problemów zwią...
Dla psychologów, psychoterapeutów i specjalistów – ten e-book to nieoceniona pomoc w etycznej pracy z dziećmi. Dowiesz się, jak dostosować język do wieku dziecka, jak skutecznie uzyskać świadomą zgodę i włączyć dziecko w proces terapeutyczny. Zawiera gotowe techniki komunikacyjne, które wzbogacą Twoje podejście i poprawią efektywność terapii.

STRESZCZENIE
Artykuł opisuje zastosowanie technik stabilizujących z terapii EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) w pracy z zasobami rodzica w terapii rodzinnej. Trudne zachowanie dziecka często działa na rodzica jak reaktywator traumatyczny (trigger): pobudza układ limbiczny i blokuje zdolność do autorefleksji oraz racjonalnego myślenia.
W protokole EMDR faza stabilizacji poprzedza przetwarzanie traumatycznych wspomnień. Zanim pacjent zacznie opracowywać bolesne doświadczenia, musi mieć zbudowany zasób pełniący rolę wewnętrznej kotwicy.
Artykuł prezentuje trzy techniki stabilizujące wraz z zapisem dialogów terapeutycznych. Uścisk motyla to metoda samouspokojenia oparta na powolnej stymulacji bilateralnej – naprzemiennym opukiwaniu ramion przez około 30 sekund. Bezpieczne miejsce (safe place) to wizualizacja przestrzeni bezpieczeństwa, wzmacniana stymulacją bilateralną i zakotwiczona w odczuciach z ciała. Technika czterech żywiołów (Ziemia, Powietrze, Woda, Światło) służy jako szybkie „awaryjne lądowanie" w sytuacji nagłego kryzysu domowego: uziemienie, wydłużony wydech aktywujący układ przywspółczulny, celowe wytwarzanie śliny oraz przywołanie bezpiecznego miejsca.
Czwarte narzędzie to instalacja zasobu relacyjnego – przywołanie konkretnego wspomnienia bliskości z dzieckiem i wzmocnienie go stymulacją bilateralną. Metoda przerywa błędne koło frustracji, w którym rodzic dostrzega wyłącznie konflikty. Materiał jest przeznaczony dla psychologów, psychoterapeutów i terapeutów EMDR pracujących z rodziną.
Czym jest uścisk motyla w terapii EMDR?
Uścisk motyla to technika samouspokojenia oparta na stymulacji bilateralnej. Polega na skrzyżowaniu rąk na klatce piersiowej, oparciu dłoni na ramionach lub w okolicy obojczyków i powolnym, naprzemiennym opukiwaniu ramion przez około 30 sekund. Rytm powinien być spokojny – porównywalny z biciem serca. Technika pomaga wyregulować układ nerwowy i może być stosowana samodzielnie w domu.
Na czym polega technika bezpiecznego miejsca ( safe place )?
Bezpieczne miejsce to wizualizacja przestrzeni, w której pacjent czuje się całkowicie bezpiecznie – rzeczywistej lub wyobrażonej. Terapeuta prowadzi pacjenta przez szczegóły zmysłowe: obraz, dźwięki, zapachy, a następnie lokalizuje pojawiające się uczucie spokoju w ciele. Zasób wzmacnia się serią powolnych ruchów bilateralnych, tworząc wewnętrzną kotwicę dostępną w chwilach kryzysu.
Czym jest technika czterech żywiołów w EMDR?
Technika czterech żywiołów to szybkie narzędzie regulacji stosowane w sytuacji ostrego pobudzenia. Ziemia oznacza uziemienie – oparcie stóp o podłogę i poczucie kontaktu z podłożem. Powietrze to głęboki wdech nosem i bardzo powolny wydech ustami, który aktywuje układ przywspółczulny. Woda to celowe wytwarzanie śliny, sygnalizujące mózgowi ustanie zagrożenia. Światło to przywołanie bezpiecznego miejsca. Całość zajmuje kilkanaście sekund.
Dlaczego w EMDR najpierw buduje się zasoby, a dopiero potem przetwarza traumę?
Faza stabilizacji poprzedza przetwarzanie, ponieważ pacjent bez zbudowanej wewnętrznej kotwicy nie utrzyma regulacji emocjonalnej w momencie, gdy sesja zacznie dotykać bolesnych treści. Techniki stabilizujące pełnią rolę „urządzenia zabezpieczającego” – stosuje się je na zakończenie każdej sesji, aby przywrócić pacjentowi dobrostan, oraz jako narzędzie radzenia sobie z napięciem między sesjami.
Czy techniki stabilizujące EMDR może stosować rodzic samodzielnie w domu?
Tak. Uścisk motyla, bezpieczne miejsce i technika czterech żywiołów są przeznaczone do samodzielnego powtarzania między sesjami. Warunkiem jest wcześniejsze przećwiczenie ich w gabinecie w spokojnych warunkach – dopiero utrwalona sekwencja daje się zastosować w środku domowego kryzysu. Techniki stabilizujące nie zastępują właściwego przetwarzania traumy, które prowadzi wyłącznie certyfikowany terapeuta EMDR.

Psycholog i terapeuta EMDR specjalizujący się w pracy z traumą, lękiem i zaburzeniami emocjonalnymi u dzieci i dorosłych. Ukończyła studia psychologiczne o specjalności klinicznej oraz liczne szkolenia z zakresu terapii EMDR dorosłych i dzieci, interwencji kryzysowej i terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach. Dyrektor i współtwórca PRO EMDR, firmy produkującej sprzęt do terapii EMDR, który wspiera terapeutów w ich pracy. Moim celem jest dostarczanie skutecznych narzędzi oraz dzielenie się wiedzą, aby pomagać zarówno specjalistom, jak i osobom w procesie zdrowienia.