Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Psycholożka Kaja Tomczyk i redaktorka portalu Strefa Psychologii Edyta Żmuda rozmawiają o tym, dlaczego warto się diagnozować? Na czym polega trudność w diagnozowaniu w kierunku ADHD czy ASD? Co oznacza i czym charakteryzuje się żałoba po diagnozie, termin, którego Kaja Tomczyk używa w swojej książce Neuroróżnorodny umysł. Dlaczego diagnoza to punkt zwrotny, a nie finał? I w jaki sposób osoba w procesie diagnozy i tu...
Psychoterapeutka Agnieszka Czajkowska i redaktorka portalu Strefa Psychologii Edyta Żmuda rozmawiają o tym, dlaczego coraz więcej młodych ludzi boryka się z depresją właśnie teraz? Jakie są czynniki zdrowienia i kto ma największe szanse, aby wyjść z depresji? Dlaczego relacja terapeutyczna jest kluczowa w pracy z młódzieżą i jakie elementy tej relacji są szczególnie ważne? Jak przełamywać bariery i wycofanie emocjona...
Psycholożka Kaja Tomczyk i redaktorka portalu Strefa Psychologii Edyta Żmuda rozmawiają o tym, jakie są typowe cechy osób z ADHD, które trzeba brać pod uwagę w komunikacji? Jakie trudności komunikacyjne pojawiają się najczęściej? Jakie błędy łatwo popełnić? W jaki sposób można wspierać osobę z ADHD w rozwijaniu własnych umiejętności komunikacyjnych? Jakie postawy społeczne warto promować, by relacje z osobami z ADHD ...
W praktyce klinicznej coraz częściej obserwujemy, że wpływ traumy z dzieciństwa – w tym przemoc i zaniedbanie – układa tor dla wzorców reakcji emocjonalnych i podatności na uzależnienia, a objawy z kręgu PTSD mogą występować latami, maskując się pod innymi trudnościami. Skuteczna terapia wymaga ujęcia neuroimmunologicznego i pracy nad regulacją emocji, aby oddziaływanie bodźców nagradzających nie utrwalało nałogowych...
Zaburzenia lękowe u dzieci stanowią jedno z najczęstszych wyzwań w praktyce psychologicznej. Lęk dziecięcy, jeśli utrwala się i zaburza rozwój dziecka, może przybierać formę zaburzenia lękowego uogólnionego (GAD) lub mutyzmu wybiórczego. W pracy psychoterapeuty dziecięcego kluczowe jest rozumienie mechanizmów podtrzymujących niepokój oraz dobór adekwatnych interwencji terapeutycznych. Artykuł omawia kliniczne aspekty...
Zaburzenia lękowe u dzieci zaczynają się od pierwszych miesięcy życia i wynikają ze współdziałania wrodzonych mechanizmów detekcji zagrożeń oraz uczenia się. W artykule porządkujemy najczęstsze wyzwalacze, typy lęków i czynniki podtrzymujące zaburzenia lękowe oraz proponujemy wskazówki do oceny klinicznej w gabinecie psychologa.
Zabawa nie jest dla dziecka stratą czasu, lecz kluczowym mechanizmem rozwoju emocjonalnego, społecznego i poznawczego. To właśnie w swobodnej zabawie dzieci uczą się samodzielności, odporności na stres i budowania relacji. Nadmierne obciążanie ich zajęciami dodatkowymi pozbawia tej możliwości, zwiększając ryzyko lęku, przebodźcowania i zaburzeń psychicznych. Psychoterapeuci i specjaliści powinni podkreślać, że to zab...
Lęk rodziców przed dzieckiem to zjawisko, o którym rzadko się mówi, choć ma ogromne znaczenie dla rozwoju relacji rodzic–dziecko i funkcjonowania całej rodziny. O ile naturalny jest lęk o zdrowie, bezpieczeństwo i przyszłość dziecka, o tyle lęk przed jego reakcjami – krzykiem, płaczem czy napadami złości – prowadzi do poważnych konsekwencji wychowawczych. Rodzice, ulegając emocjonalnym wybuchom dziecka, stopniowo tra...