Zjawisko dzieci ulicy to efekt życia na ulicy i marginalizacji młodych osób, często nieakceptowanych społecznie. W takich warunkach rola pedagogów, pedagogów ulicy i organizacji streetworkerskich staje się kluczowa – ich działania streetworkera obejmują zarówno edukacyjny, wychowawczy, jak i profilaktyczny zakres wsparcia. Praca uliczna umożliwia interwencję w miejscach w społeczeństwie, gdzie tradycyjna opieka czy i...

Młody człowiek w kryzysie emocjonalnym może okaleczać swoje ciało lub przejawiać samouszkodzenie jako forma radzenia sobie z napięciem. Zachowania autoagresji, w tym fizyczne raniące działania wobec swojego ciała, wymagają szybkiej interwencji psychoterapeutycznej lub psychiatrycznej. Wsparcie ze strony rodziny oraz odpowiednie narzędzia i metody interwencji kryzysowej pozwalają skutecznie pomóc nastolatkowi i zapobi...

Lęki rozwojowe u dzieci są naturalną częścią dojrzewania emocjonalnego i nie zawsze oznaczają problem kliniczny. Lęk u dzieci może pojawiać się na różnych etapach życia dziecka — gdy dziecko boi się rozstania, reaguje napięciem przed nową sytuacją, lękiem przed ciemnością czy głośnymi dźwiękami. Zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, jak i starszych dzieci oraz dzieci w wieku szkolnym mogą doświadczać trudności, które...

Wypalenie uczniowskie to coraz częstszy problem psychiczny wśród dzieci w wieku szkolnym. W natłoku obowiązków, presji ocen i licznych zajęć pozalekcyjnych wielu młodych ludzi przestaje czerpać radość z nauki i zaczyna unikać szkoły. Choć z pozoru wydaje się, że dziecko po prostu „straciło motywację”, w rzeczywistości objawy wypalenia mogą wskazywać na głębszy kryzys emocjonalny i spadek zdrowia psychicznego. Psychol...

Fobia społeczna to jedno z najczęstszych zaburzeń psychicznych, które może dotyczyć zarówno dzieci, jak i dorosłych. Często mylona z nieśmiałością, w rzeczywistości znacząco utrudnia interakcje i obniża samoocenę. Osoby cierpiące na to zaburzenie doświadczają silnego dyskomfortu w sytuacjach społecznych, unikają kontaktu z innymi. Typowe są również objawy somatyczne – mogą się pocić, drżeć czy czerwienić. W przypadku...

Problemy z zasypianiem i bezsenność u dzieci to jedne z najczęstszych wyzwań, z jakimi rodzice zgłaszają się do psychologa. Gdy dziecko budzi się w nocy, doświadcza koszmarów nocnych lub skrócenia długości snu, zaburzeniu ulega nie tylko rytm dnia, lecz także tempo rozwoju dziecka. Brak snu i brak dyscypliny w czasie snu mogą prowadzić do trudności emocjonalnych oraz zaburzeń koncentracji w życiu dziecka. W pracy ter...

Zaburzenie obsesyjno-kompulsywne (OCD) u dzieci to trudne wyzwanie terapeutyczne zarówno dla psychologa, jak i dla rodziny. Objawy mogą pojawić się już w wieku wczesnoszkolnym i znacząco wpływać na codzienne funkcjonowanie dziecka. W terapii poznawczo-behawioralnej kluczową rolę odgrywa psychoedukacja, współpraca z rodzicami oraz metoda ekspozycji z powstrzymaniem reakcji (ERP). W artykule przedstawiono szczegółowy o...

Samouszkodzenia, szczególnie cięcie skóry, stanowią dla wielu nastolatków sposób na chwilowe poradzenie sobie z przytłaczającymi emocjami. Badania wskazują, że w zdecydowanej większości przypadków nie są one wyrazem chęci odebrania sobie życia, lecz próbą regulacji napięcia, odzyskania poczucia kontroli lub zakomunikowania cierpienia w sytuacji, gdy brakuje słów (Makowska, Gmitrowicz, 2018; Żechowski, Namysłowska, 20...

Okres dojrzewania to czas intensywnych zmian, które mogą prowadzić do głębokich kryzysów emocjonalnych. W gabinetach psychologów coraz częściej pojawiają się nastolatki zmagające się z myślami samobójczymi, poczuciem izolacji i zaburzeniem zdrowia psychicznego. Praca terapeutyczna w takich przypadkach wymaga zastosowania zarówno podejścia poznawczego, jak i behawioralnego, a także szczególnej uważności ze strony psyc...

Nieśmiałość i zahamowanie w sytuacjach społecznych mogą znacznie wpływać na jakość życia dziecka – zwłaszcza u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jak pomóc nieśmiałemu dziecku w nawiązywaniu kontaktu z innymi dziećmi, poprawie samooceny oraz budowaniu pewności siebie? Psycholog, pracując z dzieckiem, może wykorzystać trening umiejętności społecznych, ćwiczenia kontaktu wzrokowego oraz inne techniki wspie...