Na początku października 2026 roku w polskich szkołach doszło do kilku ataków z użyciem noża: 7 października w Ostrołęce, 8 października w Leszczydole-Nowinach, gdzie zginęła pracownica szkoły, i 10 października w Warszawie. W Sierpcu policja zatrzymała 17-latka, który zapowiadał atak i miał przy sobie dwa noże. Równolegle przez kraj przeszła fala gróźb publikowanych w internecie – do 12 października w ramach ogólnop...

Lęk uogólniony u dzieci i młodzieży jest jednym z problemów obszaru zdrowia psychicznego, który może długo pozostawać niezauważony. Zaburzenia lękowe u dzieci często nie manifestują się wyłącznie jako wyraźny strach, lecz poprzez przewlekłe zamartwianie się, napięcie emocjonalne, problemy ze snem, trudności z koncentracją oraz potrzebę ciągłego upewniania się. Zespół lęku uogólnionego (GAD) wiąże się z utr...

Zaburzenia lękowe u dzieci nie zawsze są łatwe do rozpoznania, ponieważ ich najczęstszy sygnał nie musi mieć postaci werbalizowanego lęku. U części dzieci na pierwszy plan wysuwają się objawy somatyczne: ból brzucha lub głowy, napięcie mięśniowe, duszność czy przyspieszone bicie serca, a także bezsenność i trudności z koncentracją. Dla specjalisty ważny jest więc wczesny namysł nad tym, czy dolegliwości mieszczą się ...

Czternastolatek od kilku miesięcy wybucha o drobiazgi: o pytanie przy obiedzie, o przypomnienie o lekcjach, o zbyt głośno zamknięte drzwi. W skierowaniu ze szkoły widnieje sformułowanie „trudności z zachowaniem”, rodzice mówią o buncie. Między wybuchami chłopiec nie jest spokojny, tylko stale rozdrażniony, jakby cały czas był o krok od kolejnej awantury.

Zespół stresu pourazowego u dzieci i młodzieży bywa rozpoznawany z opóźnieniem, ponieważ obraz kliniczny rzadko odpowiada podręcznikowemu wzorcowi. Objawy PTSD u nastolatka maskują się pod postacią drażliwości, spadku wyników szkolnych, dolegliwości somatycznych i wycofania z relacji rówieśniczych. Diagnoza zespołu stresu pourazowego wymaga zatem odróżnienia reakcji pourazowej od zaburzeń adaptacyjnych, epizodu depre...

Brak miesiączki, spadek stężenia hormonów płciowych, zaburzenia hormonalne wtórne do ubytku tkanki tłuszczowej - somatyczne objawy anoreksji są tym, co najszybciej trafia do dokumentacji i co najczęściej decyduje o skierowaniu młodych kobiet do specjalisty. Rozpoznanie anoreksji nie wyjaśnia jednak, co objaw utrzymuje. Osoba z anoreksją zgłasza się do gabinetu ze skargą, którą sama formułuje jako „obsesja na punkcie ...

Zachowanie autoagresywne stawia specjalistę wobec pytania, którego nie zadaje się przy większości innych objawów: dlaczego pacjent powtarza coś, co przynosi mu szkodę. Odpowiedź „bo cierpi” jest prawdziwa, ale niewystarczająca – cierpi wielu nastolatków, a tylko część z nich sięga po tę strategię.

Dwóch dziesięciolatków uderzyło kolegę. Pierwszy zrobił to po tym, jak ktoś potrącił go na korytarzu. Drugi – żeby odebrać telefon. Obserwowalne zachowanie jest identyczne, opis w dzienniku będzie ten sam, a mechanizmy stojące za nimi nie mają ze sobą wiele wspólnego.

Współwystępowanie zaburzeń u nastolatków jest jednym z tych obszarów pracy psychologa dziecięcego, które najpełniej pokazują, jak niewystarczające bywa myślenie jedną diagnozą. Do gabinetu rzadko trafia „czysty” objaw. Częściej pojawia się nastolatek, który ma trudności ze snem, wycofuje się z relacji, reaguje drażliwością, opuszcza szkołę, skarży się na bóle brzucha, traci motywację albo zaczyna eksperymentować z su...

W pracy psychologa dziecięcego objaw rzadko jest prostą odpowiedzią. Częściej bywa początkiem pytania: co właściwie widzimy, a czego jeszcze nie rozumiemy? Dziecko skarży się na ból brzucha przed szkołą, ale za dolegliwością może stać lęk, przeciążenie, konflikt rówieśniczy albo trudność separacyjna. Nastolatek wybucha złością, odmawia rozmowy i przestaje się uczyć, ale drażliwość może maskować depresję, wstyd, poczu...