Wsparcie dla nieśmiałego dziecka: metody ACT, uważność i model DNA-V
Agnieszka Pawłowska 14.10.2025
Nieśmiałość i zahamowanie w sytuacjach społecznych mogą znacznie wpływać na jakość życia dziecka – zwłaszcza u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jak pomóc nieśmiałemu dziecku w nawiązywaniu kontaktu z innymi dziećmi, poprawie samooceny oraz budowaniu pewności siebie? Psycholog, pracując z dzieckiem, może wykorzystać trening umiejętności społecznych, ćwiczenia kontaktu wzrokowego oraz inne techniki wspierające rozwój kompetencji społecznych. W artykule można poznać skuteczne metody pracy z dziećmi wycofanymi w relacjach i służące poprawie ich funkcjonowania w codziennych interakcjach.
Pozostało jeszcze 100% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp
Multimedialna platforma dla psychologów i terapeutów – odbierz dostęp!
- dostęp do wszystkich treści portalu
- bazę narzędzi diagnostycznych zgodnych z ICD-10/ICD-11, gotowych do wykorzystania w gabinecie
- szczegółowe opisy przypadków klinicznych z komentarzem ekspertów-praktyków
- bibliotekę gotowych materiałów dla pacjentów (psychoedukacja, karty pracy, broszury do wydruku)
- nagrania webinarów, superwizji pokazowych i szkoleń wideo z obszaru psychoterapii i diagnozy
- aktualizowaną na bieżąco wiedzę o standardach, rekomendacjach i zmianach prawnych w ochronie zdrowia psychicznego
- wzory dokumentów: zgody, kontrakty terapeutyczne, formularze RODO i notatki z sesji
- możliwość zadawania pytań ekspertom oraz udział w zamkniętej społeczności praktyków
Zaloguj się
Autor
Agnieszka Pawłowska
Psycholożka, pracująca w nurcie Terapii Akceptacji i Zaangażowania. Nauczycielka i superwizorka mindfulness i compassion, interwentka kryzysowa, współzałożycielka Szkoły Psychoterapii Integratywnej Serce ACTu, autorka podcastu „z kroplą uważności”. www.agnieszka-pawlowska.com www.serceactu.com
Słowa kluczowe
Loading...
Loading...
Kontakt
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Copyright 2026 © Wszelkie prawa zastrzeżone
