Nieśmiałość i zahamowanie w sytuacjach społecznych mogą znacznie wpływać na jakość życia dziecka – zwłaszcza u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jak pomóc nieśmiałemu dziecku w nawiązywaniu kontaktu z innymi dziećmi, poprawie samooceny oraz budowaniu pewności siebie? Psycholog, pracując z dzieckiem, może wykorzystać trening umiejętności społecznych, ćwiczenia kontaktu wzrokowego oraz inne techniki wspie...

W dyskursie publicznym oraz w praktyce edukacyjnej niski poziom funkcjonowania intelektualnego bywa ujmowany przede wszystkim jako trudność szkolna. Tymczasem z perspektywy psychologii rozwojowej i klinicznej jego konsekwencje znacznie wykraczają poza obszar uczenia się i osiągnięć akademickich. Jednym z najbardziej niedoszacowanych aspektów są długofalowe skutki dla funkcjonowania społecznego – relacji rówieśniczych...