W ostatnich latach coraz częściej dzieci i młodzież zmagają się z poważnymi kryzysami emocjonalnymi, w których pojawia się myśl, by odebrać sobie życie. Problem ten staje się dramatycznie widoczny wśród dzieci i młodzieży, a każdy przypadek, w którym młody człowiek podejmuje próbę samobójczą, jest sygnałem alarmowym dla rodziny, szkoły i systemu opieki zdrowotnej. Specjaliści z zakresu psychiatrii dzieci i młodzieży ...

Samookaleczenia u dzieci i młodzieży to jeden z najbardziej niepokojących sygnałów narastających problemów emocjonalnych i trudnościami w codziennym funkcjonowaniu. Gdy dziecko zaczyna się okaleczać, pojawiają się zachowania autoagresywne i inne zachowania autodestrukcyjne, nie chodzi wyłącznie o ból fizyczny – znacznie częściej to próba poradzenia sobie z bólem emocjonalnym, napięciem i poczuciem osamotnienia. W gab...

Samoregulacja emocji u dzieci to jedna z kluczowych umiejętności rozwojowych, wpływająca na sposób, w jaki najmłodsi potrafią przeżywać, rozpoznawać emocje i reagować na emocje innych osób. Psychoterapeuta, nauczyciel czy rodzic, który chce skutecznie wspierać dziecko, powinien rozumieć, że nauka samoregulacji nie polega na uczeniu „uspokajania się”, lecz na rozwijaniu umiejętności regulacji emocji w sposób świadomy ...

Dzieci ze schizofrenią często doświadczają trudnych do zrozumienia objawów – takich jak halucynacje, słyszenie głosów czy zaburzenia myślenia. Objawy pozytywne, jak i pierwsze objawy schizofrenii u dzieci, bywają mylone z innymi problemami psychicznymi, co utrudnia wczesne rozpoznanie. Przebieg schizofrenii, w tym schizofrenii paranoidalnej, może mieć różny charakter – zależnie od typu i postaci schizofrenii. Ryzyko ...

Mutyzm wybiórczy jest zaburzeniem lękowym, które może poważnie utrudniać codzienne funkcjonowanie dziecka – zwłaszcza w pewnych sytuacjach społecznych, takich jak szkoła czy przedszkole. Choć w domu dziecko mówi swobodnie, w innych warunkach milczy – czasem przez lata. Ten typ zaburzenia, znany także jako mutyzm selektywny czy mutyzm dziecięcy, może występować również u osób dorosłych, jeśli nie został odpowiednio wc...

Zaburzenia ze spektrum autyzmu, w tym także zespół Aspergera, to grupa zaburzeń neurorozwojowych, które wpływają na rozwój społeczny, komunikację i funkcjonowanie dziecka. Wczesne rozpoznanie symptomów, niezależnie od tego, czy mamy do czynienia z dzieckiem z autyzmem, dzieckiem ze spektrum autyzmu, czy osobą z zespołem Aspergera, ma kluczowe znaczenie dla zaplanowania skutecznej interwencji terapeutycznej. Diagnoza ...

Webinar poświęcony jest miłości i seksualności osób w spektrum autyzmu – rozumianych nie jako „trudność” czy deficyt, ale jako odmienny wariant przeżywania bliskości. Prowadząca pokazuje, jak wygląda „inna architektura miłości” u osób autystycznych oraz co jest fundamentem budowania relacji i intymności w neuroatypowym doświadczeniu.

Agata Stola – doktor nauk społecznych, psychoterapeutka i seksuolożka – przedstawia współczesne wyzwania relacyjne w sposób przydatny w pracy klinicznej z dziećmi, młodzieżą i starszą młodzieżą. Materiał wspiera specjalistów w rozumieniu tego, jak zmieniające się normy społeczne, język relacji i kontekst kulturowy wpływają na budowanie bliskości, granic oraz poczucia bezpieczeństwa u młodych osób.

Materiał jest skierowany do psychologów, psychoterapeutów oraz specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą, którzy w gabinecie coraz częściej spotykają się z tematami relacji intymnych, granic oraz przemocy – także wśród starszej młodzieży.

9 stycznia 2026 roku Sejm przyjął ustawę o zawodzie psychologa oraz samorządzie zawodowym psychologów. To ważny krok w kierunku zwiększenia bezpieczeństwa osób korzystających ze wsparcia psychologicznego i wzmocnienia pozycji zawodowej psychologów oraz psycholożek. Projekt powstał w Ministerstwie Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej i stanowi odpowiedź na wieloletnie postulaty środowiska zawodowego.

Praca psychologa dzieci i młodzieży wymaga szczególnej wrażliwości, wiedzy i znajomości zasad etyki zawodowej. Psycholog jest świadomy, że jego działania mogą znacząco wpływać na rozwój emocjonalny i stan psychiczny młodego człowieka. Dlatego w pracy terapeutycznej kluczowe znaczenie ma rzetelny i zgodny z kodeksem postępowania sposób komunikacji, zachowanie poufności oraz poszanowanie indywidualnych potrzeb i potrze...

W kontekście świadczenia usług psychologicznych wobec małoletnich, kwestia obowiązku zachowania tajemnicy staje się szczególnie wrażliwa. Psycholog ma prawo chronić dobro dziecka, a jednocześnie zobowiązany jest do respektowania przepisów prawa – w tym obowiązku zachowania tajemnicy zawodowej, jaki obejmuje tajemnica zawodowa. W praktyce oznacza to, że nie wszystkie informacje z terapii dziecka mogą być przekazywane ...