REKLAMA


dr hab. Marzena Buchnat, prof. UAM, pedagog specjalny, pedagog, socjolog. Kierowniczka Laboratorium Pedagogiki Specjalnej na Wydziale Studiów Edukacyjnych, kierowniczka Studiów Podyplomowych z zakresu Terapii Pedagogicznej, członkini komisji Pedagogiki Specjalnej PAN, trenerka systemu Edukacja przez ruch. Autorka książek i artykułów z zakresu pedagogiki specjalnej, edukacji, między innymi takich jak: Percepcja klimatu szkoły przez uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną w trzech formach kształcenia a agresja i przemoc szkolna (Poznań, 2019); Wiedza dzieci młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną o emocjach (współautorka A. Jasielska; Warszawa, 2022), Przystosowanie szkolne dzieci sześcioletnich ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Leszno, 2013).
REKLAMA
REKLAMA
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Psycholożka Kaja Tomczyk i redaktorka portalu Strefa Psychologii Edyta Żmuda rozmawiają o tym, dlaczego warto się diagnozować? Na czym polega trudność w diagnozowaniu w kierunku ADHD czy ASD? Co oznacza i czym charakteryzuje się żałoba po diagnozie, termin, którego Kaja Tomczyk używa w swojej książce Neuroróżnorodny umysł. Dlaczego diagnoza to punkt zwrotny, a nie finał? I w jaki sposób osoba w procesie diagnozy i tu...
Psychoterapeutka Agnieszka Czajkowska i redaktorka portalu Strefa Psychologii Edyta Żmuda rozmawiają o tym, dlaczego coraz więcej młodych ludzi boryka się z depresją właśnie teraz? Jakie są czynniki zdrowienia i kto ma największe szanse, aby wyjść z depresji? Dlaczego relacja terapeutyczna jest kluczowa w pracy z młódzieżą i jakie elementy tej relacji są szczególnie ważne? Jak przełamywać bariery i wycofanie emocjona...
Psycholożka Kaja Tomczyk i redaktorka portalu Strefa Psychologii Edyta Żmuda rozmawiają o tym, jakie są typowe cechy osób z ADHD, które trzeba brać pod uwagę w komunikacji? Jakie trudności komunikacyjne pojawiają się najczęściej? Jakie błędy łatwo popełnić? W jaki sposób można wspierać osobę z ADHD w rozwijaniu własnych umiejętności komunikacyjnych? Jakie postawy społeczne warto promować, by relacje z osobami z ADHD ...
Ten ebook to pogłębiona analiza pracy z dziećmi i młodzieżą po zdarzeniach ekstremalnych, oparta na aktualnej wiedzy z zakresu psychotraumatologii i praktyki klinicznej. Autorka pokazuje, jak odróżniać naturalne reakcje stresowe od obrazu traumy, gdzie przebiega granica między wsparciem a nadmierną interwencją oraz jak chronić dzieci przed wtórną traumatyzacją – szczególnie w kontekście przekazów medialnych. Publikac...
Ten ebook to pogłębione studium przypadku 13-letniej dziewczynki doświadczającej presji edukacyjnej, porównywania się w mediach społecznościowych i obniżonej samooceny. Publikacja łączy perspektywę kliniczną z praktyką terapeutyczną, pokazując mechanizmy wypalenia szkolnego, wpływ social mediów na psychikę nastolatków oraz proces terapii z wykorzystaniem elementów EMDR. Uzupełnieniem treści są karty pracy dla terapeu...