Zaburzenia lękowe u dzieci zaczynają się od pierwszych miesięcy życia i wynikają ze współdziałania wrodzonych mechanizmów detekcji zagrożeń oraz uczenia się. W artykule porządkujemy najczęstsze wyzwalacze, typy lęków i czynniki podtrzymujące zaburzenia lękowe oraz proponujemy wskazówki do oceny klinicznej w gabinecie psychologa.